Expertos en Educación y Nuevas Tecnologías proponen utilizar los blogs para mejorar los niveles de lectura y escritura de los escolares
“El libro Enseñanza con TIC en el siglo XXI, La escuela 2.0” de Julio Ruiz-Palmer, José Sánchez Rodríguez y Rafael Palomo López, señala que, entre otras ventajas de los blogs, están su facilidad de manejo, el fomento de la participación y de la interactividad y, dar protagonismo al alumno.
Después de que el Informe PISA 2006 que mide el nivel educativo de los alumnos de los países de la OCDE evidenciara el bajo nivel de los alumnos españoles en cuanto a comprensión lectora se refiere, este libro propone el uso didáctico de los blogs como forma de motivar e incentivar a los estudiantes. Les Permite practicar la lectura y la escritura de forma amena, mejorando así su capacidad de reflexión y comprensión, y a ver los weblogs como una herramienta de estudio interactiva y de fácil manejo, que los convierte en protagonistas y partícipes del aprendizaje y no en meros receptores pasivos.
Fuente: regiondigital.com
